Садржај
Подучавање деце важности понизности од раног доба помаже јој да је уграде у свој живот лакше од покушаја да их научи у каснијем добу. Поучавање деце о понизности од предшколског узраста на даље ће им дати боље разумевање овог концепта. Помоћи ће им да стекну пријатеље с којима могу да имају стварне везе, уместо да се хвале, што може створити баријеру између њих. Коришћење рада и игре за предавање ове лекције треба да учини искуство учења незаборавним.
Цомиц
Колективно напишите причу о понизности, као на часу или у групама. Нека свака особа нацрта сцену из стрипа. Нека потпишу своје сцене својим именима и сложе их по редоследу приче. Направите копију страница и спајајте сваку књигу кламањем. Замолите свако дете да обоји своје стрипове. Сада свако дете има примерак стрипа, који је захтевао једнак напор сваког свог вршњака.
Друштвена игра понизности
Нацртајте свемирску путању на великом комаду картона. Пример који треба следити за ову игру је „игра живота“. Уместо тањира у боји, користите шаблон. Украсите плочу за игру маркерима и налепницама. У сваком простору имамо ситуацију у којој се могу користити и хвалисање и понизност. Питајте децу шта да раде. За скроман одговор унапред додајте размак. Да бисте добили одговор који не показује понизност, вратите се два простора уназад. Победује онај ко дође до краја.
Понизни медвед
Нацртајте скицу медведа на листу папира. Направите копију дизајна на картону у боји. Нека деца обоје и украсе вашег медведа. Неки предмети који се могу користити су сјај, лепак и дугмад, шљокице, фломастери, комади тканине и широке очи. Сада свако дете може вежбати понизност тако што ће имати свог скромног медведа. Покажите им шта би ваш медвед урадио ако се нађе у ситуацији са којом се може понизно или хвалисати. Ако хвалите лепоту медведа, уместо „Да, знам да сам сладак“, требало би да каже „Хвала“.
Карте понизности
Дајте сваком детету џиновску картицу. Нека нацртају и обоје слику примера када бисте требали бити понизни. На полеђини напишите ситуацију и поставите питање: „Шта овај човек треба да ради?“ Кад су све карте спремне, сакупите их. Ова карташка игра се сада може играти у разреду или у групама.
