Садржај

• Тестови интелигенције
• Ради меморија
• Вештине писања и правописа
• Тестови фонолошке свести
• Опоравак мерења флуентности

Дисграфија је неуролошки поремећај рукописа. Дисграфски пацијенти теже правилно пишу речи; другачије обрађују речи које виде и чују. Ово стање их тера да напишу речи словима изван реда, уназад - попут дислексичара - и, у већини случајева, имају нечитљив рукопис.

Постоје различити тестови у неколико области који резултирају дијагнозом дисграфије. Ова подручја укључују тестове интелигенције, радне меморије, вештине писања и правописа, тестове фонолошке свести и опоравак мерења течности.

Тестови интелигенције

Вецхслер-ова скала интелигенције прави се са децом између 6 и 16 година, током процеса утврђивања дијагнозе дисграфије. Овај тест се примењује у скупу од 10 тестова са 5 подтестова, међу којима су вербални ИК, перформансе, вербално разумевање и брзина обраде.

Систем когнитивне процене састоји се од теста којим се мери способност когнитивне обраде детета. Укључује симулацију радњи администратора теста и техника планирања које укључују мале процесе, попут градивних блокова.

Ради меморија

Тестови когнитивних вештина Воодцоцк-Јохнсон ИИИ укључују низ тестова усменог правописа, математике и читања. Процењује специфичне когнитивне функције које идентификују дететову инвалидност и снаге унутар ова три предмета.

Процена варијација у памћењу и учењу примењује се у целокупном школском систему, почев од вртића и завршавајући када је ученик последње године средње школе. То је стални процес који мери брзину учења детета и задржавање информација.

Вештине писања и правописа

Вецхслер-ов тест индивидуалних постигнућа се такође примењује током академске каријере детета. Међутим, што се тиче дисграфије, овај тест омогућава писане одговоре и, у неким случајевима, дисертације. Ово омогућава администраторима и наставницима да процене да ли дете показује графички рукопис или, у случају оних којима је већ постављена дијагноза, да процене поступак урађен током школских година. Серија Воодцоцк-Јохнсон ИИИ такође покрива исти материјал.

Тестови фонолошке свести

Фонолошки тестови свести укључују Ц-Топп, Ворд Аттацк и фонолошку обраду. Ови тестови процењују интерпретације деце као одговор на изговорене речи, картице и, у неким случајевима, предмете. Тајна процене деце са дисграфијом је у томе што се изговорене речи често погрешно схвате када им се понове. Када се од њега затражи да напише име изабраног медија, дете често бира погрешно или погрешним редоследом.

Опоравак мерења флуентности

Тестови опоравка мерења флуентности укључују процене као што су НЕПСИ, Екпрессиве Цоде и Сентимент Сенсе анд Орал Ворд Цонтрол Ассоциатион. Њима се администрира тако што се од деце тражи да идентификују картицу или предмет, као и да створе реченичне структуре. Деца која пате од дисграфије нису у стању да саставе структуре које имају смисла, с речима смештеним на погрешна места и понекад написаним на погрешан начин.