Садржај

• Морал наставника
• Студент Бехавиорс
• Опрема собе

Са повећањем броја уписаних студената у школе, према Министарству образовања, од школа се тражи да у сваку учионицу смести више дјеце или да користе мање просторе као што су учионице. Ова пренасељеност може имати негативне ефекте на студенте и наставнике.

Претрпане учионице могу имати негативне ефекте на ученике и наставнике (Тхинкстоцк / Цомстоцк / Гетти Имагес)

Морал наставника

Настава у малом простору је стресна за наставника, који треба да прилагоди наставне планове да се више фокусира на активности које ученици могу да раде на својим радним столовима, а не на групне задатке или активне пројекте који захтијевају више простора. Поред тога, наставник често нема довољно особног простора за припрему наставе и одржавање састанака са родитељима или ученицима.

Пренапучена учионица не дозвољава наставнику да има довољно особног простора за припрему разреда (Асли Цетин / иСтоцк / Гетти Имагес)

Студент Бехавиорс

Ученици који седе близу једни другима у учионици могу имати потешкоћа да се концентришу на активности, што доводи до мањег учења и нижих оцјена. Инвазија личног простора и осећај окружења доприносе недостатку фокуса. Поред тога, ученици могу бити ометани звуковима који су им у непосредној близини у пренатрпаним учионицама.

Пренапучене учионице спречавају студенте да се фокусирају на часове (Инграм Публисхинг / Инграм Публисхинг / Гетти Имагес)

Опрема собе

Претрпане учионице често немају довољно мјеста за додатну опрему. На пример, у учионици ће можда морати да се одрекне рачунарске станице да би се направило места за студентске столове. Опрема за уметност и науку такође захтевају простор, који немају пренатрпане учионице.

Пренапучене учионице могу спречити ученике да уче да користе опрему за уметност и науку (БананаСтоцк / БананаСтоцк / Гетти Имагес)