Садржај
Жан Пиагет је био швајцарски развојни психолог рођен 1896. године, који је постао познат по својим теоријама о развоју детета. Пиагетове теорије су се фокусирале на дечји когнитивни и морални развој, док су биле у интеракцији са својим биолошким окружењем. Он је први увећао концепт да се деца развијају у одређеним фазама.Лавренце Кохлберг био је амерички развојни психолог рођен 1927. године, чији је примарни фокус био на томе како дјеца развијају осјећај моралности. Кохлбергове теорије заснивају се на Пиагетовим теоријама, иако се оне веома разликују, чак иу приступу.
Упутства
-
Размотрите Пиагетову теорију моралног развоја. Објасните да се за њега морални развој одвија у двије различите етапе. Идеја је да мала дјеца вјерују да правила диктирају или родитељи или Бог. Они своје моралне судове заснивају више на последицама него на намерама. Објасните швајцарском психологу да се овај начин размишљања о моралу мијења за дјецу од 10 година, када почињу схваћати да се морал темељи на њиховим властитим просудбама и намјерама. Објасните да је поента у томе да деца пређу са конкретног суда о моралности на апстрактнију, у којој они виде да правила нису апсолутна, већ начин на који људи сарађују и коегзистирају једни с другима.
-
Посматрајте Кохлбергову теорију моралног развоја. Имајте на уму да га је он изградио на Пиагетовој теорији, али нуди софистицираније разумевање дечијег морала у шестостепеном моделу. Упоредите ово са двостепеним моделом швајцарског психолога. Имајте на уму да је, као и његов претходник, Кохлберг видео да деца почињу да разумеју морал када морају да се носе са правилима и последицама. Напомињемо, такође, да је он веровао да се деца временом боре са проблемима везаним за морал, као што су индивидуална права, односи, друштвени поредак и универзалност. Имајте на уму да теорија америчког психолога нуди више детаља и дубље разумевање људског развоја морала него Пиагетове.
-
Упоредите Кохлбергов рад са Пиагетовим радом као теоретичаре позорнице. Пиагет је био први психолог који је постављао теорију о фази когнитивног развоја. За њега се деца интелектуално развијају хијерархијски, у четири специфичне фазе, од детињства до адолесценције. Упоредите ово са Кохлберговим пет фаза моралног развоја. Они су такође хијерархијски, али за разлику од Пиагета, они не наводе старосне категорије. Имајте на уму да Кохлбергове фазе такође дозвољавају развој морала током читавог живота, не само до адолесценције. За њега, фазе моралног развоја проистичу из социјализације, то јест, интеракције са родитељима, наставницима и вршњацима воде ка индивидуалном разумевању онога што је морално исправно или погрешно. Упоредите ово са Пиагетовом теоријом когнитивног развоја у којој се интелигенција развија заједно са биолошким развојем.
Како
- Иако се Пиагетова теорија когнитивног развоја заснивала на биолошком расту, он није вјеровао да би дијете могло развити живот сам. За њега су ови кораци завршени у сарадњи са родитељима, наставницима и вршњацима.
Обавештење
- Кохлберг је критикован због своје напредне моралне теорије, укључујући и уверење да су одређени морални принципи универзални. Критичари посебно указују на своје уверење да вредности које се налазе у великим моралним вођама треба с времена на време да буду постављене изнад закона или основних правила друштва.
